Η Διευθύντρια του Σχολείου

Χρυσάνθη Ζάχαρη

Η Διευθύντρια του Σχολείου

Χρυσάνθη Ζάχαρη

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές της Γ΄ τάξης άνοιξαν ένα μικρό «παράθυρο» στη Δανία, τη χώρα του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, και περπάτησαν μαζί με το «Ασχημόπαπο» το δικό του ταξίδι.

Τα παιδιά εμπνευσμένα από το διαχρονικό παραμύθι εκφράστηκαν μέσα από τις ζωγραφιές τους, όχι μόνο εικαστικά, καθώς κάθε έργο τους λειτουργεί και σαν μια μικρή ιστορία μέσα από τους μοναδικούς τίτλους που έδωσαν. «Το αυγό που δεν ράγιζε» και «Το πρώτο κολύμπι» είναι εικόνες αναμονής και πρώτης επαφής με το άγνωστο. Η «μοναξιά» και  «Επίθεση και πόνος» αναδεικνύουν τη σκληρότητα της απόρριψης, ενώ το ερώτημα «Φοβίζει η μοναξιά;» και «Οι παγωμένες ψυχές» αγγίζουν τις ανθρώπινες προκαταλήψεις. «Ο φόβος που μένει» θυμίζει πόσο βαθιά μπορούν να χαραχτούν αυτές οι εμπειρίες.

Ωστόσο, η ελπίδα αναδύεται με «Το κάλεσμα της ομορφιάς» οδηγώντας στο «Πέταγμα» που είναι στιγμή απελευθέρωσης, μεταμόρφωσης και χαράς!

Τα παιδιά στέλνουν κι αυτή τη φορά ένα μοναδικό μήνυμα:

«Η αληθινή ομορφιά βρίσκεται στην αποδοχή και την αγάπη!»

Ευχαριστούμε θερμά την Ελληνική Πρεσβεία της Κοπεγχάγης και τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής για την εμπνευσμένη δράση που ενθάρρυνε τα παιδιά να εκφραστούν δημιουργικά.

Υπεύθυνη Σχολική Βιβλιοθήκης

Βίκυ Βράζου

Σας προσκαλούμε να συμμετάσχετε σε εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα:

ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΕΚΤΑΚΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ

Οι πρώτες βοήθειες δεν είναι απλώς μια δεξιότητα, αλλά μια πράξη ευθύνης κι ανθρωπιάς. Γίνε κι εσύ μέρος της αλυσίδας που σώζει ζωές!

📌 Δηλώστε συμμετοχή στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://forms.gle/Y66gSjtBimGeQ2Fg7

Ή σκανάροντας το QR code της αφίσας.

Σας περιμένουμε!

Η «Τρομερή Μιράντα» της συγγραφέα Θεοδώρας Κατσιφή μάς κράτησε στη Βιβλιοθήκη την καλύτερη συντροφιά. Η ιστορία άνοιξε απαλά μια όμορφη συζήτηση για όσα μάς φοβίζουν και μάς οδήγησε να βρούμε κι εκείνα που μας κάνουν να νιώθουμε ασφαλείς.

 Εμπνευσμένα από τη Μιράντα τα παιδιά ζωγράφισαν τους φόβους τους  κι έβαλαν στο χαρτί βροντές, σκοτάδια, μπόρες, ακρίδες κι αρουραίους. Κι ακριβώς δίπλα ζωγράφισαν ό, τι τους χαρίζει ασφάλεια αδέρφια, αρκουδάκια, ουράνια τόξα, θάλασσες κι ουρανούς. Τα πρωτάκια μας ένιωσαν κι έμαθαν πως αυτό που αρχικά μπορεί να μοιάζει τρομερό και φοβιστικό όταν το κοιτάζουμε από κοντά γίνεται λιγότερο απειλητικό.

Και μετά τη ζωγραφική μια απλή πρακτική ενσυνειδητότητας έμαθε στα παιδιά πως όταν ο φόβος εμφανιστεί μπορούν να σταματούν για λίγο, να παίρνουν μια βαθιά ανάσα και να σκέφτονται κάτι που τα ηρεμεί και τα προστατεύει.

Τρομερή, λοιπόν, η Τρομερή Μιράντα με την ευφάνταστη προσέγγιση του φόβου που βοηθά τα παιδιά να μάθουν να αγκαλιάζουν αυτό που νιώθουν ενισχύοντας τη δύναμη και την ηρεμία. 

Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης

Βίκυ Βράζου

Μια καρδιά χτυπά.

Πού χτυπά; Πώς χτυπά;

Η κυρία Συμέλη δίνει το σύνθημα και το παιχνίδι αρχίζει…

Το βιβλίο της συγγραφέα Χριστίνας Φραγκεσκάκη «Να το πάρει το ποτάμι;» των εκδόσεων Κέδρος ζωντάνεψε στη Βιβλιοθήκη του σχολείου μας και τα παιδιά της Γ΄ τάξης διάβασαν, φαντάστηκαν κι έφτιαξαν τη δική τους καρδιά γράφοντας το αγαπημένο τους είδος βιβλίου. Δεν έμειναν, όμως, εκεί.

Έδωσαν στο σύνθημα ρυθμό απολαμβάνοντάς το με την ψυχή τους!

Γιατί, η καρδιά του σχολείου χτυπά στη Βιβλιοθήκη,

στις ιστορίες που μοιραζόμαστε,

στις λέξεις που μας ενώνουν,

στους ανθρώπους που δίνουν νόημα σε κάθε σελίδα.

Και κάθε φορά που ανοίγει ένα βιβλίο… αυτή η καρδιά χτυπά ξανά, δυνατά, ζωντανά για όλους!

Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης

Βίκυ Βράζου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το σχολείο μας γέμισε βιβλία, χαμόγελα και ζεστασιά. Στο «Βιβλίο – Διάλειμμα», μαθητές και δάσκαλοι μοιράστηκαν αγαπημένες ιστορίες μέσα από εικόνες, φράσεις και εξώφυλλα δημιουργώντας μια ξεχωριστή ατμόσφαιρα επικοινωνίας.

Η δράση της Βιβλιοθήκης αγκαλιάστηκε με ενθουσιασμό. «Ήταν το πιο ενδιαφέρον διάλειμμα», είπε η Χριστίνα, τονίζοντας τη διαφορετική σύνδεση ανάμεσα στα παιδιά. «Το πιο χαρούμενο διάλειμμα», πρόσθεσε ο Αντρέας, ενώ ο Μάξιμος παρατήρησε πως οι συζητήσεις για τα βιβλία έκαναν τις φωνές πιο ευχάριστες. «Οι παρέες είχαν στο κέντρο το βιβλίο», σημείωσε ο Γιώργος.

Παρότι το πρωί ήταν βροχερό, στο Βιβλίο – Διάλειμμα «βγήκε ήλιος», όπως είπε η Αναστασία, φωτίζοντας τη διάθεση όλων. Ένα βιβλίο μπορεί να αλλάξει όχι μόνο τη σκέψη, αλλά και ολόκληρη την ημέρα.

Μια όμορφη αρχή έγινε… η συνέχεια προμηνύεται γεμάτη ιστορίες, δημιουργία και χαμόγελα.

Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης

Βίκυ Βράζου

Την Παρασκευή 27 Μαρτίου οι μαθητές της Ε’ τάξης συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Kids Save Lives.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γίνουν <<διασώστες για μια μέρα>>.

Με την καθοδήγηση της εκπαιδεύτριας κ. Βίκης Χριστοπούλου και της σχολικής Νοσηλεύτριας Άννας Καριπίδου, οι μαθητές εκπαιδεύτηκαν στην καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) με πρακτική εξάσκηση σε πρόπλασμα.

Ενημερώθηκαν για τη σημασία του Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (AED) καθώς επίσης για το πώς κάνουμε κλήση στο ΕΚΑΒ.

Ευχαριστούμε πολύ την εκπαιδεύτρια του Kids Save Lives κ. Χριστοπούλου για την μεταδοτικότητά της και τον τρόπο που προσέγγισε τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της ΚΑΡΠΑ και να εξοικειωθούν με τη χρήση του προπλάσματος.

Η γνώση των Πρώτων Βοηθειών δεν είναι απλώς ένα μάθημα, είναι στάση ζωής.

Από τη νοσηλεύτρια του σχολείου,

Άννα Καριπίδου

Οι μαθητές της Δ’ τάξης στέλνουν μήνυμα κατά του σχολικού εκφοβισμού

Με αφορμή την 6η Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές της Δ’ Δημοτικού του σχολείου μας παρουσίασαν στους μαθητές της Α’, Β’ και Γ’ τάξης ένα μικρό, αλλά ουσιαστικό θεατρικό έργο.

Το έργο παρουσίαζε ένα περιστατικό σχολικού εκφοβισμού με δύο διαφορετικά τέλη: στο πρώτο οι συμμαθητές στήριζαν το παιδί που δεχόταν εκφοβισμό, ενώ στο δεύτερο παρέμεναν αδιάφοροι παρατηρητές. Με αυτόν τον τρόπο αναδείχθηκε πόσο σημαντικό είναι να μη μένουμε σιωπηλοί μπροστά σε μια άδικη κατάσταση.

Στη συνέχεια τα παιδιά παρακολούθησαν την ταινία «Το παιδί με την κόκκινη γραμμή» που δημιούργησαν μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Λητής και συζήτησαν για τη διαφορετικότητα και τις «κόκκινες γραμμές» που κάνουν τον καθένα μας μοναδικό. Η δράση ολοκληρώθηκε με το μουσικό παραμύθι «Μήλα γύρω-γύρω, στη μέση πορτοκάλι» του Γιώργου Σακελλαρίδη, που μιλά για τη βία, τον ρατσισμό και την αποδοχή του διαφορετικού.

Η δράση υλοποιήθηκε στις εβδομαδιαίες ομαδικές συναντήσεις με την ψυχολόγο Μαρία Ζαγκλαρά και την κοινωνική λειτουργό Χαρά Οικονόμου εστιάζοντας στην ομαδικότητα, τον σεβασμό και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Οι εκπαιδευτικοί Νατάσα Αθανασίου, Στέλιος Παπαδόντας, η θεατρολόγος Νάντια Σκούρτη και η Διευθύντρια Χρυσάνθη Ζάχαρη συνέβαλαν ουσιαστικά στη δράση.

Ένα μεγάλο μπράβο στους μαθητές της Δ’ τάξης για την όμορφη παρουσίαση της δουλειάς τους και στους μικρότερους μαθητές για το ενδιαφέρον και τη συμμετοχή τους!

Από την Ψυχολόγο του σχολείου,

Μαρία Ζαγκλαρά

Η συνάντηση με τη συγγραφέα Εύη Τσιτιρίδου μπορεί να καθυστέρησε λίγο όταν,.ομως, βρεθήκαμε γεμίσαμε την ημέρα μας με χαρά, δημιουργία και πολλά χαμόγελα. Παιδιά και δάσκαλοι συμμετείχαμε με ενθουσιασμό σε κάθε πρωτότυπη ιδέα της και όλοι μαζί περάσαμε πραγματικά όμορφα.

Και το πιο ωραίο; Δεν δουλέψαμε μόνο πάνω σε ένα βιβλίο, όπως είχαμε αρχικά σχεδιάσει, αλλά σε τρία! Ένα πραγματικά μεγάλο κέρδος για όλους μας.

Οι φωτογραφίες, οι καλύτεροι μάρτυρες θα κρατούν «ζωντανές» αυτές τις στιγμές και θα μάς θυμίζουν πόσο όμορφο είναι να συναντιόμαστε, να δημιουργούμε και να ονειρευόμαστε μαζί.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στη συγγραφέα για την όμορφη ανάρτησή της και τα τόσο ζεστά λόγια της.

https://www.facebook.com/evi.tsitiridou

Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης

Βίκυ Βράζου