Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι σήμερα Τρίτη 30/01/2024, τα σχολεία που ανήκουν στον Δήμο Αχαρνών, θα παραμείνουν κλειστά, ως εκ τούτου και το δικό μας.

Μετά την ανακοίνωση από την Περιφέρεια Αττικής, ακολούθησε η απόφαση του Δημάρχου Αχαρνών κ. Σπύρου Βρεττού πως αναστέλλεται για σήμερα Τρίτη 30 Ιανουαρίου 2024, η λειτουργία όλων των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εντός των διοικητικών ορίων του Δήμου Αχαρνών, λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών και της επαγόμενης δυσκολίας των μετακινήσεων.

Συνεπώς, τα μαθήματα την τρίτη 30/01 θα γίνουν διαδικτυακά. Το πρόγραμμα θα περιλαμβάνει τις 5 ώρες του προγράμματος που έχει το παιδί σας και το ωράριο θα είναι το εξής: 1η ώρα 8:30-9:00, ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 9:00-9:15, 2η ώρα 9:15-9:45, ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 9:45-10:00, 3η ώρα 10:00-10:30, ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 10:30-10:45, 4η ώρα 10:45-11:15, ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 11:15-11:30, 5η ώρα 11:30-12:00.

Οι εκπαιδευτικοί θα σας στείλουν το πρόγραμμα και τους συνδέσμους που πρέπει κάθε φορά να συνδέονται τα παιδιά.

Από τη Διεύθυνση

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία,
Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) και τα Εκκλησιαστικά Σχολεία για το σχολικό
έτος 2024-2025

Η δημοκρατία

στην τάξη

είναι όνειρο και πράξη

Σοφία Μαντουβάλου, συγγραφέας

Η 24η Ιανουαρίου έχει καθιερωθεί από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών ως Διεθνής Ημέρα Εκπαίδευσης και εορτάζεται από το 2018 σε όλο τον κόσμο στοχεύοντας στην ανάδειξη της συμβολής της εκπαίδευσης στην ανάπτυξη και την παγκόσμια ειρήνη.

Ειδικότερα, ο φετινός εορτασμός εστιάζει στη σπουδαιότητα του ρόλου των εκπαιδευτικών και την ανάγκη να επενδύσουν τα κράτη στο ανθρώπινο δυναμικό των εκπαιδευτικών τους συστημάτων. Σε μια εποχή που 244 εκατομμύρια παιδιά και νέοι είναι εκτός σχολείου και 771 εκατομμύρια ενήλικες παραμένουν αναλφάβητοι (στοιχεία ΟΗΕ), διαφαίνεται η προτεραιότητα που πρέπει να τεθεί από όλα τα κράτη για μια εκπαίδευση ενσωμάτωσης, αποδοχής, διαλόγου και δημοκρατικής συμμετοχής όλων.

Παράλληλα, ο πλανήτης μαστίζεται από συγκρούσεις, συρράξεις και εμφυλίους πολέμους, ενώ συγχρόνως η ρητορική του μίσους και των διακρίσεων μέσω των κοινωνικών δικτύων έχει λάβει ανησυχητικές διαστάσεις. Μέσα σε αυτό το περιβάλλον, η ενδυνάμωση του ρόλου του εκπαιδευτικού και η αύξηση της εμπιστοσύνης στο λειτούργημα του αναδύεται ως αδήριτη ανάγκη προκειμένου να δημιουργηθούν κοινωνίες βασισμένες στη δικαιοσύνη, την εξάλειψη των ανισοτήτων και το σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα.

Η ανάγκη για τη δημιουργία πολιτών με ανεπτυγμένες γνωστικές, κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες φαίνεται να είναι η απάντηση στις νέες αυτές συνθήκες. Η συμπερίληψη και η εξάλειψη κάθε στοιχείου περιθωριοποίησης μπορούν να εδραιώσουν μία ειρηνική κοινωνία, η οποία θα καλλιεργεί το σεβασμό στις πανανθρώπινες αξίες και στην πρόληψη συγκρούσεων.

Στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, αφιερώνουμε αυτή τη μέρα στην υποστήριξη και ενίσχυση του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Είναι μια ακόμα ευκαιρία να εκφράσουμε τον σεβασμό μας προς όλους/όλες τους/τις εκπαιδευτικούς που αφιερώνουν τη ζωή τους στη διαμόρφωση ενός καλύτερου κόσμου μέσω της μάθησης. Ευχαριστούμε τους/τις μαθητές/μαθήτριες και τις οικογένειές τους για τη συνεργασία τους και τη δέσμευσή τους στην εκπαίδευση. Ας συνεχίσουμε να ενθαρρύνουμε την αγάπη για τη γνώση, τη διαπαιδαγώγηση και τη μάθηση. Με τη συνεργασία μας, μπορούμε να διαμορφώσουμε ένα μέλλον γεμάτο ευκαιρίες και επιτυχίες για κάθε παιδί.

Πηγές:

https://learning-corner.learning.europa.eu/news-and-competitions/international-day-education-2023-2023-01-23_el

https://www.unesco.org/en/days/education

Έξω από το παράθυρο της τάξης
ο χρόνος περνάει κάθε πρωί
με διαφορετική καλημέρα.
Με τα χελιδόνια καθισμένα στη σειρά
στο σύρμα πριν από το ταξίδι τους,
με τα φύλλα που τρέχουν με τον αέρα
κι από πίσω τους σε τρελό κυνηγητό το χώμα,
με λουρίδες οριζόντιες τα σύννεφα
να καταβρέχουν τον χειμώνα,
με τρελές παιχνιδιάρες νιφάδες
να το στρώνουν στο παιχνίδι,
με ολάνθιστα δένδρα ταγμένα στην άνοιξη,
με τον ήλιο να τρυπώνει από το παράθυρο
όλο και πιο καυτός καθώς περιμένει το καλοκαίρι.
Ένας ακόμα χρόνος πέρασε.
Οι μαθητές κουτρουβαλάνε με άτακτη χαρά
τις εποχές της γνώσης,
με τις τσάντες να χοροπηδάνε στην πλάτη τους
και τα μολύβια να γράφουν στην καρδιά τους
άσβηστη την αγάπη τους
για τον δάσκαλο με τα όνειρα στα μάτια.

Σοφία Μαντουβάλου,

“Ο δάσκαλος με τα όνειρα στα μάτια”

Διεύθυνση Π.Ε. Ανατ. Αττικής | Ενημερωτικό Δελτίο

 Η σχετική εγκύκλιος ΕΔΩ

https://www.minedu.gov.gr/news/57456-05-01-24-enimerosi-gia-ti-lipsi-metron-prostasias-gia-ti-meiosi-metadosis-loimokseon-tou-anapnefstikoy?fbclid=IwAR1ll6HxWMzDLLd3o8mKiDTE-3PiZmpyLiliCJN1s76WdZq3yEUhuhFY4Ug

Για να μειωθεί ο κίνδυνος μετάδοσης των λοιμώξεων του αναπνευστικού (λοιμώξεις από τον ιό SARS-CoV-2, γρίπη κ.α.) στο σχολικό περιβάλλον συστήνεται η τήρηση βασικών μέτρων από εκπαιδευτικούς, μαθητές και λοιπό προσωπικό:

• Τακτικό πλύσιμο των χεριών
• Όταν τα χέρια είναι εμφανώς λερωμένα (σαπούνι και νερό)
• Πριν και μετά: ▪Την προετοιμασία ή χορήγηση γεύματος ▪ Το γεύμα ▪ Τη χρήση της τουαλέτας
• Το πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, θα ακολουθείται από προσεκτικό στέγνωμα με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.
• Εναλλακτικά, συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος.

• Καλός αερισμός των εσωτερικών χώρων διδασκαλίας. Συστήνεται να ανοίγονται τα παράθυρα τακτικά για τη βελτίωση του αερισμού.
• Αποφυγή ανεπαρκώς αεριζόμενωνχώρων με συνωστισμό ατόμων (π.χ. διάδρομοι, σκάλες, χρήση ασανσέρ)
• Αποφυγή συγκεντρώσεων πολλών ατόμων – τήρηση φυσικών αποστάσεων
• Αποφυγή αγγίγματος προσώπου, μύτης, ματιών και στόματος και πλύσιμο των χεριών καλά πριν και μετά από αυτό
• Βήχας ή φτέρνισμα στον αγκώνα ή σε χαρτομάντιλο. Αν χρησιμοποιηθεί χαρτομάντιλο, θα πρέπει να πεταχτεί προσεκτικά μετά από μία μόνο χρήση και να ακολουθήσει πλύσιμο των χεριών.
• Εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.
• Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

10ου Δ. Σ. ΑΧΑΡΝΩΝ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-2024

Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με το Αρ. Πρωτ: 117926/23-11-23 έγγραφο της Δ/νσης Κοινωνικής Πολιτικής θα πραγματοποιηθούν δωρεάν εξετάσεις πελματογραφήματος,

από την Δευτέρα 4 Δεκεμβρίου έως και την Παρασκευή 8 Δεκεμβρίου 2023,

από τις 10.00π.μ. έως τις 18.00μ.μ. αποκλειστικά κατόπιν ραντεβού. 

ΠΡΟΣΟΧΗ: Οι μαθητές θα πρέπει να συνοδεύονται από γονέα ή κηδεμόνα.

Από τη Διεύθυνση

{Σχολικό Έτος 2023-2024}

Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες, 

Σε συνέχεια της με αρ.πρωτ. 217785/Δ1/31-12-2018 ΥΑ, ΦΕΚ 6014 Β’ & της με αρ.πρωτ. Φ.7/16592/Δ1/4-2-2019 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ, ενημερώνουμε ότι η εκπαιδευτική δράση «Η τσάντα στο σχολείο» συνεχίζει να υλοποιείται και το σχολικό έτος 2022-23 στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας.

Σκοπός της συγκεκριμένης δράσης είναι να συμβάλει στην ποιοτική αναβάθμιση της σχέσης των μαθητών και των μαθητριών με το σχολείο, εντάσσοντας οργανικά τη διαδικασία της εμπέδωσης των γνώσεων μέσα στο ίδιο το σχολικό περιβάλλον. Η συγκεκριμένη δράση δύναται να συμβάλει σε μια γενικότερη επανεκτίμηση της σημασίας και του ρόλου των εργασιών στο σπίτι σε σχέση με τον ελεύθερο χρόνο των μαθητών και των μαθητριών, οδηγώντας σε εξισορρόπηση ανάμεσα στις εργασίες που υλοποιούνται στο σχολείο και στις κατ’ οίκον εργασίες.

Με τη συγκεκριμένη δράση καθιερώνεται η παραμονή της σχολικής τσάντας των μαθητών/τριών του Δημοτικού Σχολείου για τουλάχιστον δυο (2) Σαββατοκύριακα το μήνα στο σχολείο. H τσάντα των μαθητών/τριών παραμένει στο σχολείο την Παρασκευή, πριν από το Σαββατοκύριακο που έχει αποφασιστεί από τον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου, έως την Δευτέρα.

Επισημαίνεται, ότι η παραμονή της τσάντας στο σχολείο δεν αποτελεί μια συμβολική παρέμβαση, αλλά επιδιώκεται οι μαθητές και οι μαθήτριες να μην ασχολούνται με την προετοιμασία μαθημάτων κατά τη διάρκεια αυτών των Σαββατοκύριακων.

Η δράση υλοποιείται με σεβασμό στις ανάγκες της παιδικής ηλικίας, με γνώμονα την πολύπλευρη ανάπτυξη των παιδιών της σχολικής ηλικίας (συναισθηματική, κοινωνική και ψυχοκινητική) και με σκοπό να υποστηρίξει ουσιαστικά τον μειωμένο χρόνο δημιουργικής επαφής και επικοινωνίας γονέων – παιδιών.

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, πριν την έναρξη της δράσης, θα ενημερώσουν τους μαθητές της τάξης τους, για τη δράση και τις ενδεχόμενες μεταβολές και προσαρμογές που θα προκύψουν στη σχολική καθημερινότητα.

Οι διδάσκοντες εκπαιδευτικοί δεν αναθέτουν εργασίες ή/και γραπτές δοκιμασίες για τη Δευτέρα μετά τα Σαββατοκύριακα αυτά, διαμορφώνοντας ανάλογα το πρόγραμμα της τάξης τους. Επιδιώκεται, οι μαθητές,  να μην ασχολούνται με την προετοιμασία μαθημάτων κατά τη διάρκεια των συγκεκριμένων Σαββατοκύριακων, αξιοποιώντας, με αυτό τον τρόπο, καλύτερα τον ελεύθερο χρόνο των μαθητών.

Η δράση «Τσάντα στο σχολείο» θα εφαρμοστεί στο σχολείο μας, από τον Νοέμβριο 2023 έως τη λήξη του σχολικού έτους!

Σύμφωνα με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, οι μαθητές θα αφήνουν τα βιβλία τους στο σχολείο αλλά θα παίρνουν τις τσάντες τους στο σπίτι για λόγους υγιεινής και για να διευκολυνθεί η διαδικασία  καθαρισμού της αίθουσας.

Tα σαββατοκύριακα στα οποία θα εφαρμοστεί το πρόγραμμα είναι: 

25-26/11/2023

09-10/12/2023

13-14/01/2024

27-28/01/2024

10-11/02/2024 

24-25/02/2024

09-10/03/2024

30-31/03/2024

13-14/04/2024

18-19/05/2024 

01-02/06/2024

08-09/06/2024

Από τη Διεύθυνση